编者按：《中国教育报》2024年7月24日第4版刊发主题为《铸工匠之心 育卓越人才》的文章。文章以深入学习贯彻党的二十届三中全会精神为主线，以深化现代职教体系建设改革为背景，以构建与新质生产力发展相匹配的人才培养工作体系为目标，介绍了全国五一劳动奖章获得者何振林等学校优秀毕业生技能成才故事，以点带面，系统梳理学校在深化产教融合、校企合作、科教融汇中铸匠心、育英才的生动实践和路径，探索学校大批毕业生成长为业务骨干、行业翘楚、国之栋梁的深层次规律和经验。乘全面深化改革和教育强国建设之东风，学校将在实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的全局中精准定位，聚焦立德树人根本任务，紧跟先进生产力发展节奏，培养大批高素质技术技能人才，积极争创国家职教“双高校”、职教本科专业、德州职业技术大学，为建设绿色低碳高质量发展先行区、先进制造业强市，推进中国式现代化贡献更大“德职力量”！
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铸工匠之心 育卓越人才
2024年4月，jxf手机网页版2016届毕业生何振林被授予“全国五一劳动奖章”；5月，2020届毕业生胡雪受邀参加国家卫健部门新闻发布会，作为医养结合机构代表发言，并回答记者提问。
学校坚持党的全面领导，坚守为党育人、为国育才初心，锚定教育强国目标，遵循教育现代化规律，深化产教融合、校企合作、科教融汇，铸工匠之心，育卓越人才，德职学子纷纷成长为业务骨干、行业翘楚、国之栋梁。
坚持立德树人 强化成才自觉
学校坚持以习近平文化思想为指导，植根齐鲁文化与燕赵文化交汇地带，传承黄河文化与运河文化之灵韵，汲取儒家学派“德”文化和墨家学派“能”文化之精华，融合地域文化、质量文化和企业文化，积淀形成以“四德”（社会公德、职业道德、校园美德、个人品德）、“三能”（技术技能、创新动能、文体赋能）为要义的德能文化，引导学生胸怀“国之大者”，把握时代大势，德能兼修、德能并进，走好技能成才、技能报国之路。
学校打造了“红”“黄”“绿”“彩”特色德育品牌。“红”即传承红色基因、赓续红色血脉，引导学生坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴的信心，感党恩、听党话、跟党走。“黄”即弘扬黄河文化，引导学生增强民族自尊心、自信心、自豪感，铸牢中华民族共同体意识，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。“绿”即坚持绿色低碳高质量发展，引导学生自觉践行“两山”理念，落实“双碳”行动，拥抱绿色先进技术，养成绿色的学习生活习惯，涵养“阳光自信、大气厚道”的德职气质，增强抗压抗挫能力，遵规守矩，实现可持续发展。“彩”即人生出彩、人人出彩，引导学生尊重差异性和个性化，科学规划职业生涯，弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，积累成才优势，实现全面发展。
在全覆盖、高质量党建带动下，学校建立“纵到底”的责任带，描绘“横到边”的路线图，编织全覆盖的保障网，打造沉浸式的文化场，构建起时时、处处、人人“在线”的全环境校园立德树人新格局，获评国家高技能人才培养示范基地。
坚持产教融合 夯实成才根基
围绕绿色低碳高质量发展先行区、先进制造业强市建设需要，学校与山东大学、浪潮工业互联网股份有限公司共建全国工业互联网标识行业产教融合共同体，与比亚迪股份有限公司共建比亚迪产业学院，与马来西亚国立大学和企业共建中马人工智能产业学院，与杭州加速科技有限公司共建集成电路产业学院，开设集成电路、工业机器人、新能源汽车、动车组维修、智慧健康养老等新兴专业，用人工智能、大数据等先进技术改造提升所有专业，把专业和人才建在高端产业链和产业链高端。
2024年9月，学校2022级集成电路专业班学生将赴山东有研艾斯半导体材料有限公司，进行为期半年的跟岗实习，由企业师傅讲授芯片封装测试等专业核心课程。这是学校“2+0.5+0.5”人才培养模式的重要一环。根据这一模式，学生前两年在校学习知识技能，半年在企业学习，最后半年在企业顶岗实习。校企共同制定和实施人才培养方案、构建专业课程体系、开发建设核心课程、开发建设高水平教材以及配套的数字化资源，基于真实生产任务灵活组织教学，通过工学交替强化实践能力，人才培养与社会需求有效对接。
日前，学校承办2024年（新加坡）全球品牌策划大赛中国地区选拔赛，学校元红火枣团队获得冠军，将代表中国参加总决赛。技能大赛在各专业全面铺开、常态化开展，大国工匠、首席技师、技术能手担任指导教师，将丰富的理论知识与实践经验倾囊相授，使学校选手练就“硬核”实力，在国赛省赛获得冠军。凭借卓越技能，电气工程系2020届毕业生陈适、2022届毕业生张城入职中国工程物理研究院某研究所。
6月15日，电气自动化班毕业生王庆鑫在众多求职者中脱颖而出，入职山东省光明电力服务有限责任公司（乐陵分公司）。“这得益于加入由省五一劳动奖章获得者高强老师牵头组建的技术服务团队，全程参与‘可移动悬挂式电动汽车充电系统’项目设备安装、调试及维护保养等，增强了技术研发能力。”王庆鑫说。学校启动服务企业“十大平台”建设工程，依托省技能大师工作室、省劳模和工匠人才创新工作室，组建技术服务团队36个，不仅帮助企业解决生产中的技术问题，还带出一批学生技改专家。
日前，学校与企业共建元宇宙工坊，开展虚拟仿真技术的应用、研究和培训，将网络直播融入到专业课程体系中，学生熟练应用虚拟仿真技术，自主开展网络直播和短视频剪辑，成长为宽口径、厚基础、重应用的复合型人才。因新技术加持，毕业生就业率连年保持在95%以上，学校获评全国毕业生就业典型经验高校。
坚持全面发展 人人成才出彩
在6月份落幕的第十二届中国大学生龙舟锦标赛中，学校龙舟队参加全部9个项目，获得6项冠军，总分位列大学生乙组团体冠军。6月11日，国家教育部门公示全国第七届大学生艺术展演获奖名单，学校提报的《德州窑红绿彩非遗文化大学生艺术实践工作坊》榜上有名，荣获二等奖。累累硕果是以文体活动强身健体、润德润心的缩影。学校建有一流的综合体育运动馆，开设篮球、足球、瑜伽、跳绳、气排球等课程，常态化组织舞龙舞狮、锣鼓、街舞、时装、3D打印等社团活动，获评全国高职院校体育工作“一校一品”示范基地。
5月28日，团中央发布2024年全国大学生“乡村振兴”志愿服务团入选团队名单，学校“躬身践履”乡村振兴志愿服务队榜上有名。学校常态化组织大学生到社区、乡村开展文明创建、“三下乡”等志愿服务活动，引导大学生增强奉献社会责任感，在实践中锻炼成长、增长才干。
5月24日至25日，学校选手参加第十四届“挑战杯”山东省大学生创业计划竞赛决赛，斩获金奖、银奖各1项，铜奖4项。依托德州创新创业大学，学校建立创新创业孵化中心和创客工坊，建立专创融合课程体系，开发包括葡甘聚糖生态地膜、智能道路发光引导者、柔性石墨烯锂离子电容领航者等在内的一大批优秀项目，获评全国创新创业典型经验高校。
学校5个专业与聊城大学、德州学院、山东女子学院和枣庄学院开展“3+2”专本贯通培养。免费开设专升本培训班，全程开展辅导、咨询和报考服务，2024年453名毕业生考取本科学校，录取率为41.3%。
作为山东省专业技术兵员储备基地，学校征兵工作站定期开展应征入伍政策宣传，每年200余名学生在火热军营放飞梦想、奉献国防。
乘教育强国建设之东风，学校抢抓机遇、拉高标杆、争创一流，奋楫改革人才培养模式，铸工匠之心，育卓越人才，争创国家职教“双高校”、职教本科专业和德州职业技术大学，努力向人民交出一份满意的答卷。
学校招生咨询热线
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